時尚與創意的省思
當代時尚與創意的課程中心思想在於培養學生能具備當代時尚相關的國際視野,提升未來跨域合作以及全球移動力。課程設計從服裝、人與環境三個構面切入,透過延伸探討時尚的文化、創意與永續,建構一座當代時尚與創意的對話橋樑,讓自然與人文共榮共享。同時,培養學習者能從時尚與創意的角度關心公共社會議題,為他人創造生活福祉。
五個敘事主軸分別從不同的構面切入:有探索中國傳統的「旗袍優雅學」;尋找「台灣的時尚文化在哪裡」;或是分析「20s、40s與當代平模Pose文化」;又或探討當代的「攝影˙改變」;甚至從環境永續的概念出發,探索「古法造紙-紙的迷思」。儘管研究生人數不多,且因Covid-19來擾,讓學期時間稍有不足,導致製作完成的影帶最後在瀏覽人次上無法有足夠的時間讓更多人觀看過,也是未來值得再進一步改善之處。惟,「敘事力」確實是一個非常值得培養的能力素養,特別是從學習觸角而言,可以明顯看見學習者透過敘事力的培養,不僅能加深其所思考與關注的焦點議題,並能突破其既有格局,延伸開拓出另一番新境界。
結束