課程 人文與科技樂齡新世代 發布者-邱詩勻 人文與科技樂齡新世代-解語花 指導老師:張翠園 台灣推估將於2025年邁入超高齡社會,老年人口占總人口比率將持續提高,預估於2039年突破30%。高齡者已成為社會組成重要的一部份,因此其生理與心理也是我們關注的重點。本課程透過將長者回憶與科技結合,在課程執行過程促成學生與家中長者增加互動,再將回憶存在qrcode中融入服裝設計,使長者在生活中穿戴服裝時可以使用簡單的科技獲取回憶。 結束
課程 人文與科技樂齡生活新世代——繽紛樂齡 Vibrant Aging with Joy 發布者-李紀鞍 根據女性長者曲少生活興趣與熱情作為切入,將個案喜好元素投射到商品設計中,製作許多系列商品。同時和藝術治療師進行密切討論,讓我能夠更清楚且貼切的進行訪談以及青銀共伴的活動 結束
課程 傳播社群經營 發布者-黃思齊 藉由拍攝Youtube影片、經營頻道和跨平台社群媒體的練習,讓同學們能把學術與實務融會貫通。 希望透過月老廟不廟頻道的創建,讓大眾認識全台知名、具有特色的月老廟,並 透過介紹與隨機街訪,讓觀眾了解參拜月老的文化、正確方式,以及認識不一樣 的愛情觀。 >15day
課程 影音深度報導 發布者-黃康妮 本課程的目標是讓學生了解多媒體影音專題報導的概念、工具和技術。學生將由學習使用公開資料進行密集的背景工作調查,挖掘主題,查找和分析數據,最後以影音或多媒體影像製作的方式呈現調查報導專題。 本次成果展嚴選三大公共議題, 呈現本課程學習成果, 包括: 聽損兒城鄉差距、九份老街文化、以及北海岸地方創生議題。 >15day
課程 數位敘事力——織品設計2023 發布者-李紀鞍 賴家嬅《smocking adventures》|輔仁大學高教深耕計畫——數位敘事力課程 ▪️作品理念|將smocking 布的一生結合逐格動畫,以童趣可愛的方式敘述。 ▪️配樂|Mio Mao la la la la la · Francesco Misseri & Piero Barbetti ▪️指導老師|林怡慈 ▪️班級|織品設計2023 #輔仁大學#高教深耕計畫#數位敘事力課程 >15day