課程 數位敘事力——織品設計2023 發布者-李紀鞍 何湘尹 《★赤色像素黑手黨★》丨輔仁大學高教深耕計畫一數位敍事力課程 ▪️作品理念|60年代出生於M78星雲光之國所產生的新赤色像素黑手黨和紅唇秀吉~(ニ u°)) ▪️配樂|ウルトラマンの歌 ▪️指導老師|林怡慈 ▪️班級|纖品設計2023 #輔仁大學#高教深耕計畫#數位叙事力課程 >15day
課程 數位敘事力——織品設計2023 發布者-李紀鞍 劉芃忻《16bits蹦蹦跳》輔仁大學高教深耕計畫一數位敘事力課程 作品理念 | 日本繩紋時代 土偶的化身 遊戲loading的展開 16bits卡哇伊 配樂丨https://youtu.be/jrcIdgiaSY4 Forest. by Eriko Imura 指導老師 | 林怡慈 班級|織品設計2023 >15day
課程 數位敘事力——設計基礎2023 發布者-李紀鞍 陳宜靜《蠱》|輔仁大學高教深耕計畫—數位敘事力課程 ▪️作品理念|以神秘且異域風情的苗疆為主題,利用電腦繪圖繪畫出具苗族色彩的圖騰及人物形象概念圖。 ▪️配樂|Theodore ▪️指導老師|林怡慈 ▪️班級|設計基礎2023 #輔仁大學#高教深耕計畫#數位敘事力課程 >15day
課程 數位敘事力——設計基礎2023 發布者-李紀鞍 張婷媗 《配色影片》|輔仁大學高教深耕計畫-數位敘事力課程 ▪️作品理念|這是用鉤針織片拍攝的定格動畫。題材選自毛利族的經典紅白黑配色及三角形圖騰,結合讓人容易聯想到海洋民族的波浪造型及大海的顏色。 ▪️配樂|自己用GarageBand做的 ▪️指導老師|林怡慈 ▪️班級| 設計基礎2023 #輔仁大學#高教深耕計畫#數位敘事力課程 >15day
課程 數位敘事力——設計基礎2023 發布者-李紀鞍 許家瑀《Baianá》|輔仁大學高教深耕計畫-數位敘事力課程 ▪️作品理念|Baianá歌曲節奏強烈充滿張力,與巴西巴伊亞地區的Baianá婦女們熱情和藹的感覺雖然不同卻都展現了十足的生命力。以Baianá婦女的傳統服飾中鮮明的顏色創作幾何圖騰與動畫,搭配歌曲的節奏凸顯色彩。 ▪️配樂|Baianá ▪️指導老師|林怡慈 ▪️班級|設計基礎2023 #輔仁大學#高教深耕計畫#數位敘事力課程 >15day
課程 傳播社群經營 發布者-黃思齊 我們的社群名稱叫「Gimme five」,是希望藉由「Give me five」這種象徵友誼與默契的語句展現我們五人間的深厚情誼,同時也代表著想和觀眾當朋友,邀請觀眾進入我們的世界。因為五位小組成員皆喜歡KPOP,所以我們將社群定位在韓國流行文化相關的企劃內容,融入KPOP的相關知識、遊戲,以及舞蹈等等......,增加影片豐富度與受眾類型。 >15day
課程 傳播社群經營 發布者-黃思齊 我們標題是捷出青年_拮果怎麼花,透過兩種諧音及多音字強調及提示觀眾身分和他們一樣是年輕人和學生族群。從傑出的「傑」改為「捷」代表我們的主題緊緊環繞在台北非常方便的大眾運輸,捷運上面。而拮果怎麼花的「結」改為「拮」這個字代表了當代大學生、小資族,生活上必須先思考如何將有限的金錢,發揮無限的價值,因此我們主要的市場會在這類的人上面。 >15day
課程 傳播社群經營 發布者-黃思齊 食在超好玩創立時間不到半年,上片頻率大概三個禮拜一支,五位女成員都是輔大新聞系大二的學生,是一個介紹食物結合挑戰、遊戲的頻道,特色是有五位個性鮮明的大學生成員,以自己的方式介紹美食。我們將這個社群定位為給年輕族群觀看的頻道,特別針對跟成員年齡相仿的學生,可以在休息、吃飯時間輕鬆觀看的下飯影片。 >15day
課程 傳播社群經營 發布者-黃思齊 現今社會潮流趨勢日新月異,人們更加重視自身的穿著打扮,以及妝容上的搭配,這些看似隨著自己心情喜好有所不同,卻也伴隨著當今流行的文化特色。穿搭不僅會影響一天下來的心情,也能更近一步地透過這個方式,觀察或猜測人們的性格特色。我們設立美女糾察隊這個頻道,就是希望大家可以透過我們的影片,可以讓大眾更了解時下流行趨勢,以及一些經典款單品的穿搭技巧,透過各項單品去了解他背後的歷史及文化。 >15day