競賽-成果

A.創意製作6.語言的力量:以俳句與川柳編織的留學軌跡「きょう/キョウ」

課程老師-外語學院
發布者-胡競文、洪瑋辰

本作品的動機為留下留學生活當中的回憶,同時藉由本作傳達只要有興趣誰都可以做出俳句和川柳。創作手法為兩人每月最少一首俳句或是川柳並且篩選出適合每個月的作品,總計24首。其中以俳句居多,在沒有合適內容的時候會以川柳來記錄當月份的心情或是感想。作品完成後發現自己的日文能力雖有提升,但明顯還可以更好並且需要加深對日本文化的理解。雖然不同文化帶來的是不同風格的詩句,但優美的詩還是離不開其文化的發源地。同時透過這次的創作讓我明白到,對生活有動力且充滿好奇心就是創作的材料。

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投票時程 2025年06月01日 00:00 ~ 2025年06月10日 00:00
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問題

Q:作品中喜歡的圖片或是有共鳴的詩句為何呢?

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