課程 博物館管理 發布者-湯貴姍 本課程為鼓勵學生跳脫舊有博物館框架，積極思考博物館如何與社會產生關係，以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，呼應「氣候變遷」與「環境正義」主題，引導學生採用中研院數位文化中心之線上藏品，於開放博物館（Open Museum）平台進行線上策展，結合博物館管理與經營管理理論，最終於期末完成「博物語——關於地球的四個提案」成果發表，共推出四檔線上展覽。此外，成果發表當日特邀清「知了劇團」進行演出，劇團以「一人一故事劇場」(Playback Theatre) 的演出型式詮釋環境與氣候議題，與學生及參與者建立良好的跨領域交流，線上展覽與表演藝術對話，展現出同一議題下多元的「敘事力量」。 結束
課程 博物館管理 發布者-湯貴姍 本學期博物館管理成果發表會「博物語——關於地球的四個提案」圓滿落幕！「博物」一詞取自博物館，象徵地球之上多元物博，而人僅是其一。「物語」是日本文學的一種體裁，原意為談話，後也引申有「故事」與「敘事」意涵。 結束
課程 電腦繪圖-網 發布者-施善贏 元宇宙可以視為一種各樣現成科技等共融創造的巨大應用程式所形成的虛擬空間，此虛擬空間包跨了各種科技(如：區塊鏈、人工智慧、增強現實、機器視覺等...)。因此元宇宙在電腦遊戲、商業、教育、零售和房地產領域都有相當的潛力。 本課程希望從動漫與遊戲的概念切入元宇宙的範疇，從自己的(Avatar)繪製與服飾設計相結合，使學生能夠初步探索元宇宙的基本概念，讓學生在未來的職場上能續被元宇宙相關產業的基本設計能力。 結束
課程 世界電影與成長故事-英 發布者-王維筠 成長故事人人皆有，也有許多相似之處：有嬉戲、夢想與崇拜人物；也有許多第一次（第一次上學、第一次被責罵、第一次交異性朋友）。但對許多兒童而言，他們的第一次經驗可能是逃家、遭背叛拋棄、甚至面對戰爭殺戮與性侵。世界電影與後殖民文學往往生動又深入地呈現這些處於不同文化與社會中兒童的成長故事，可以讓我們透過閱讀、觀影與分析超越刻板印象，進入他／她們的世界，因而更加瞭解這些兒童，對他／她們產生同理心（而非同情心）。 >15day
課程 【自主學習-數位人文創新行動計畫】-AI永續愛情家教 發布者-夏俊傑 第一組：吳怡萱、林采莉、王靖尹、陳思彤、鄭雅晴 https://youtu.be/fAuBXsvkshg 第二組：張伊妘、孫煜軒、黃定波 https://youtu.be/3IYIHOY_JhI 第三組：鄭孟廷、徐軾昂、蔡旻佑、林柏諭 https://youtu.be/zsRgFHuGChk 第四組：陳冠廷、邱詠恩、許嘉玲、廖堅富 https://youtu.be/YWrFvsj9hV0 第五組：江芊霈、洪菉攸 https://youtu.be/-F-oUnsCrPM >15day
課程 作品一：Good News About Gender Equality 發布者-雙語國際推動辦公室 ESP/PBL 學生優良作品線上成果展 課程：外國語文_中級英文 組員：林昀潔、周妤蓁、蔡庭樂、林明萱 結束
課程 作品二：Gender Equality: We value men's work more than women's 發布者-雙語國際推動辦公室 ESP/PBL學生優良作品線上成果展 課程：外國語文_中級英文 結束
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