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自主學習學分-創新鏈結-新「舊」交織— 情緒經濟串起共創幸福

發布者-自主學習學分承辦人

本行動計劃以「跨界共創－服務創新專題競賽實踐」為核心，期能引導學生從被動的知識學習，轉變為主動的問題解決者，透過跨域議題與團隊合作，在實境情境中學習如何將創新構想落地，並回應真實世界的需求。強調行動導向與價值共創，讓學生在競賽中扮演多樣角色，包括由使用者、研究者、設計者、行銷者、溝通者，並與隊友協作產出對策與提案。此過程是為教育場域與實務場域之間的橋樑，使學習不再侷限於課堂，而能跨出校園，與社會及產業需求產生實際的連結。